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Marlborough High School

En 2011, la Marlborough High School (MHS) du Massachusetts a établi son programme destiné à préparer les lycéens aux études scientifiques et techniques après avoir reçu une subvention du ministère du Travail des États-Unis et du ministère de l'Éducation du Massachusetts. L'objectif ? Développer la pensée critique des élèves en leur offrant un plus haut niveau d'apprentissage interdisciplinaire avec l'aide d'un équipement à la pointe de la technologie.

« Ce que nous avons commencé à comprendre, c'est qu'en Amérique, la main-d'œuvre diminue, et en particulier dans les secteurs de l'industrie les plus qualifiés. Et pour y remédier, nous devons changer la façon dont nous éduquons les élèves », a déclaré Dan Riley, directeur, Marlborough Public Schools, STEM Early College High School.


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Paul Duplessis enseigne la CAO aux étudiants de la filière sciences et techniques de la Marlborough High School.

« J'aime voir l'enthousiasme des étudiants qui testent et résolvent des problèmes d'ingénierie, revoient la conception des projets et testent à nouveau jusqu'à trouver la bonne solution. C'est vraiment le summum de l'apprentissage au service des étudiants, axé sur la pratique, dans le cadre de projets réels pour lesquels il faut trouver des solutions ».

Paul Duplessis, Marlborough High School